Современные родители образованы и обладают неограниченным доступом к научной информации из области педагогики и психологии. Однако по-прежнему испытывают затруднения в воспитании своих детей, в выборе оптимальных воспитательных приёмов и методов, в применении полученной информации на практике. Особенно родители теряются, когда начинают замечать, что с их малышом что-то не так. Большинство не знают, куда обратиться со своей проблемой, чтобы получить не только совет, но и поддержку.

Уже более 5 лет в Советском районе действует региональная общественная организация родителей детей-инвалидов «Наши дети», в которой получают помощь семьи с детьми из 6 районов: Советского, Пижанского, Верхошижемского, Яранского, Лебяжского и Арбажского. Это семьи с детьми от 0 до 18 лет и старше, с разными диагнозами.

В организации работают специалисты, которые знают, умеют и применяют методики, имеющие доказательную научную базу. Например: поведенческие аналитики, которые знают, как работать с нежелательным поведением, специалисты по сенсорной интеграции, логопеды, которые умеют запускать речь у неговорящих детей, у детей до 3 лет.

Деятельность организации направлена на помощь не только семьям, в которых есть дети с отклонениями в развитии, но и родителям, у которых деткам скоро идти в ясли, садик. Одно из направлений работы в центре «Наши дети» – это работа отделения ранней помощи.

Ранняя помощь – комплексная ранняя информационная, психологическая и педагогическая помощь семьям с детьми с ОВЗ или без особенностей (начиная с этапа рождения ребенка, установления диагноза или с этапа беременности, если особенности развития определены внутриутробно). Туда входят детско-родительские групповые занятия раннего развития для детей от рождения до трех лет, которые способствуют позитивному развитию взаимоотношений родителей и ребенка, развивают родительскую компетентность, поддерживают развитие ребенка, формируют предпосылки готовности к посещению детского сада (коммуникативные игровые, сенсорные, музыкальные, творческие занятия) и индивидуальные занятия.

Группы раннего развития малыши посещают вместе с родителями, и это не случайно. Важность совместной деятельности детей и взрослых, прежде всего, в том, что происходит эмоциональное сближение с ребёнком. В ходе этой работы родители приобретают теоретические знания и овладевают практическими умениями в области воспитания и развития детей. При активном участии педагога-психолога занятия позволяют оказывать влияние на взаимоотношения и в случае необходимости корректировать их в нужном направлении. На каждом занятии работают три педагога. Двое взаимодействуют с детьми на ковре, третий – музыкальный педагог.

«Занятия в группе раннего развития «Барашки» проходят под аккомпанемент музыкальных инструментов, задания пропеваются, чтобы легче воспринимались малышами», – объясняет музыкальный работник Галина Пентина.

«Детки изучают окружающий мир через органы чувств: слух, зрение, обоняние, осязание, проприоцепцию, – рассказывает педагог Анастасия Костерина. – Эта деятельность направлена на то, чтобы подготовить ребёнка к социализации. Дети учатся общаться, взаимодействовать с другими».

«Чтобы ребёнок увидел, что есть ещё другие дети, и легко влился в коллектив дошкольного учреждения, в центре проходит лёгкая адаптация, ребёнок начинает включаться в коллективный процесс, видит других детей и взрослых, при этом мама рядом», – дополняет второй педагог Валерия Сбоева.

Прежде чем с ребенком начнут работать в центре, все семьи проходят консультацию, где идет первичная диагностика и выявление ранних признаков нарушений. В команде работает педиатр. Далее семья зачисляется в группу и/или на индивидуальные занятия (в самом центре, либо специалист будет приходить к ребенку домой). Также на консультации решается, насколько регулярными будут такие встречи. Некоторым семьям достаточно пролонгированных консультаций, например, раз в месяц или реже, а в остальное время специалисты центра поддерживают связь по телефону и интернету. Это особенно актуально для семей из других районов. Кто-то приходит несколько раз в неделю. Все индивидуально.

«Мы просто показываем своим примером, что можно жить, участвовать в общественной жизни с такими детьми, – говорит руководитель организации Надежда Новосёлова. – Родители, которые сомневаются, тревожатся по поводу развития своего ребёнка, могут прийти к нам со своим запросом».

Особенности организации в том, что здесь безопасное пространство для детей с особенностями развития и их родителей; могут обращаться семьи со всей области, идёт работа с возрастной категорией от 0 до 18 и старше; у педагогов огромный опыт работы с детьми с аутизмом, нарушениями речи, синдромом Дауна, ДЦП. В центре есть специалисты, которые умеют работать с данными детьми.

Надежда Новосёлова пояснила, что центр «Наши дети» не берёт на себя функции детского сада или школы, не замещает эти учреждения. Его задача – быть дополнительной поддержкой семьям с особенными детьми.

В штате организации есть психолог, который оказывает психологическую поддержку родителям. Есть возможность повышать компетенции родителей. Специалисты обладают широким спектром знаний и практического опыта. Родитель особенного ребёнка всегда может получить услугу «равный консультант», когда эксперт имеет такого же ребёнка и находится в равных условиях.

«Мне всегда хотелось популяризировать особенных детей в обществе! – говорит Екатерина Шутылева, руководитель проектной деятельности. – Чтобы особенные дети воспринимались как норма, что они тоже существуют и с ними можно соседствовать. Хочется показать наших детей другим. Это не другой мир, а наша действительность. Они настоящие, они не умеют притворяться. Если они радуются, то радуются, если злятся, то злятся».

Приходя в организацию «Наши дети», родители начинают видеть других родителей особых детей, начинают общаться, дружить, ходить вместе на мероприятия, дни рождения. Здесь никто не посмотрит на ребёнка осуждающе, не выскажет своё мнение.

Центр «Наши дети» – это место, где не просто дадут ответ на волнующий вопрос, но и поймут и поддержат. Именно в такие моменты и происходит синергия взаимодействия родителя и эксперта ради будущего ребёнка. Центр даёт возможность детям быть вместе с мамой.

В настоящее время индивидуальные занятия в центре платные, групповые – бесплатные. Организация существует за счёт грантов и поддержки предпринимателей. Вы тоже можете поддержать центр «Наши дети».

Способ оплаты по СМС

Отправьте SMS-сообщение на номер 3443 с ключевым словом «сова» и через пробел укажите цифрами сумму пожертвования в рублях. Например: сова 100

Либо перейдите по ССЫЛКЕ на страницу оплаты.

Анна Патрушева.